FELIZ DIA DOS PROFESSORES!

Porque ser professor é aprender para ensinar; porque ser professor é ser dedicação, paciência e persistência; porque ser professor é ser mestre, é saber cativar e inspirar; porque ser professor é educar. A todos os que dedicam sua vida a tão nobre e distinta profissão, um feliz dia do Professor!

A todos vocês que moldam as mentes do futuro, que educam, cuidam e acompanham os nossos filhos, o nosso agradecimento e esta sentida homenagem!

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Como fazer a crítica de um filme

1

Reúna fatos básicos sobre o filme. Você precisará adicionar os fatos à crítica enquanto a escreve. Eis o que você precisa saber:

• O nome do filme e seu ano de lançamento
• O nome do diretor
• Os nomes dos atores
• O gênero

2

Faça anotações enquanto assiste ao filme. Filmes são longos, e você pode se esquecer facilmente de detalhes ou de pontos importantes da trama. Fazer anotações permite que você memorize pequenos detalhes que poderão ser abordados mais tarde.

• Faça uma anotação sempre que algo se destacar para você, independentemente de o elemento ser bom ou ruim. Pense em como esse detalhe se relaciona com o resto do filme e o que ele significa no contexto de sua crítica.

3

Analise as mecânicas do filme. Analise os diferentes componentes que se encaixaram no filme enquanto o assiste. Durante ou após a apreciação, pergunte-se qual impressão o filme lhe passou nas seguintes áreas:

• Direção. Considere o diretor e como ele/ela escolheu explicar/exibir os eventos na história. Se o filme foi lento, ou não incluiu coisas que você achava necessárias, atribua isso ao diretor. Se você viu outros filmes dirigidos pela mesma pessoa, compare-os e determine qual é seu preferido.
• Roteiro. Avalie o roteiro, incluindo diálogo e caracterização. Você sentiu que a trama foi criativa e imprevisível ou chata e fraca? As palavras do personagem pareceram críveis para você?
• Edição. O filme estava bagunçado ou fluiu muito bem entre as cenas? Tome nota do uso de iluminação e de outros efeitos ambientes. 
• Design das vestimentas. As vestimentas escolhidas combinaram com o estilo do filme? Elas contribuíram para o tom geral da película, em vez de prejudicá-lo?
• Design do ambiente. Considere como o ambiente do filme influenciou seus outros elementos. Ele melhorou ou piorou a experiência? Se o filme foi produzido em uma localidade real, a mesma foi bem escolhida?
• Música. A música combinou com as cenas? Ela foi usada excessivamente ou parcamente? Criou suspense? Foi divertida? Irritante? Uma trilha sonora pode contribuir muito para o filme (ou destruí-lo), especialmente se as canções possuírem uma mensagem específica.

Fonte: http://pt.wikihow.com/Fazer-a-Cr%C3%ADtica-de-um-Filme

TIPOS E FORMAS DE CITAR

Suponha que você esteja fazendo um trabalho, e necessite do trecho de uma obra pesquisada para comprovar, dar credibilidade a sua afirmação, ou melhor, ao seu trabalho. Neste caso você terá de recorrer à citação. Portanto, a citação é a menção que se faz a uma informação retirada de um texto e incorporada ao trabalho científico. Ela representa o diálogo entre as ideias de autores que reforçam um ponto de vista ou são citadas para discordar do posicionamento ali adotado. 

Segundo a ABNT (2002), as citações são classificadas em três tipos:Citação Direta; Citação Indireta e Citação de Citação.

• CITAÇÃO DIRETA

Ocorre quando se transcrevem inteiramente os conceitos do autor consultado, reproduzindo literalmente as mesmas palavras do texto citado. Nesse tipo de citação há necessidade da indicação do número exato da página, além do ano de publicação da obra.

Citação com mais de Três Linhas – deve ser destacada, pulando-se uma linha para iniciar a transcrição da citação, com recuo maior da margem esquerda, com tamanho da fonte menor que a utilizada no texto, sem aspas e crédito(s) do(s) autor(res) ao final da citação. Para reiniciar o texto normal, pula-se outra linha:

É assim que podemos acompanhar Henry Edmond ao longo de toda a sua vida e que Hamlet poucas horas passará conosco. Em um dia de leitura podemos viver anos e anos da existência das personagens de uma ficção. Nas poucas horas que dura uma tragédia, pouco mais viveremos que os derradeiros momentos do herói. (SIMÕES, João Gaspar. Ensaio sobre a Criação no Romance, Rio, 1944, p.14)

• CITAÇÃO INDIRETA

Ocorre quando se menciona o conteúdo parafraseando de um texto de um autor lido, mas não reproduzido literalmente. Neste tipo de citação, a indicação, exata da página é opcional, mas deve-se obrigatoriamente indicar o ano de publicação da obra e o nome do autor. 

Ex.: Para Freud (1974), no inconsciente humano estão represados os desejos mais selvagens, já que o preço da civilização é a repressão das nossas vontades.

• CITAÇÃO DE CITAÇÃO

Quando o pesquisador não tem acesso fácil ao texto original, pode fazer a citação por meio de outro autor, utilizando para isso a palavra latina apud, que significa citado por. Neste caso, deve-se colocar entre parênteses o nome do autor originalmente citado, ano de publicação da obra, a palavra apud, o nome do autor que citou o original, ano de publicação da obra deste e página em que a citação apareceu. 

Ex.: A diferença entre propaganda política e comercial é que a primeira se fundamenta em valores éticos e o segundo explora os desejos humanos (CHARAUDEAU, 1996, apud MONNERAT, 2003, p. 14).